张华---[replace by 1016711]

基本内容

中文名：张华
国籍：中国
民族：汉族
出生地：黑龙江省虎林市
出生日期：1958
逝世日期：1982年7月11日
职业：军医大学生
毕业院校：西安解放军第四军医大学
信仰：马列、毛泽东思想、共产主义。
主要成就：舍己救人
政治面貌：中共党员

个人简介

1958年，张华出生于黑龙江省虎林县一个革命军人家庭。小学、中学时，他连年被评为“三好学生”。在地方农场劳动时，他是劳动模范，优秀共青团干部。1977年1月，张华应征入伍。在部队，他是先进战士，多次受到奖励，入伍两年便加入中国共产党。

好人好事

1969年初春，11岁的张华和朋友一块在江边玩耍，突然冰面发生断裂，一块裂冰载着一名小伙伴顺流直下，十分危急，其他小朋友吓得嘶声乱叫：“救人啊，快救人啊！”小张华看到这个情景，二话没说，就向冰面冲去。一个小伙伴一把抓住他，说：“不行，太危险！”张华回过头坚决地说：“我们发过誓要向先烈学习，救人要紧！”他飞快地跑下小坡，跳进刺骨的江水，奋力游到江中，抓住了断冰上小朋友的手。在小冰块倾翻的瞬间，勇敢地跃上另一块更大的冰块，最后终于成功上了岸。
1976年的一天，一场突如其来的大火，对已经是农场团支书的张华提出了严峻的考验。火势很凶猛，一丈多高的火头，喷着黑色的烟云，吞噬着一人多高的枯草，向着不远处的森林席卷而去。张华带着他的同学们，在森林和荒原间，用刀割、用手拔、用树枝抽，拼命想开辟出一条防火道来，但是风太猛、火太大，蔓延的火势一旦烧到森林，将会给国家带来巨大的损失。不能再犹豫了！张华看了看大家，突然有了主意，二话没说，俯身倒地，在枯草中滚了起来。榜样的力量是无穷的，行动是无声的命令。大家立刻学着他的样子，向枯草、荆棘丛中滚去，很快形成了一条防火道，火势蔓延到压平的枯草时得不到充分燃烧，一下子弱了下去，大家趁机扑打，终于消除了火苗。
1979年初秋，21岁的张华跨进了第四军医大学的校门，成为空军医学系的学员。
张华的学习底子差，但他知难而进，自强不息，刻苦学习。在校三年的25次考试，多半都在80分以上，最好的数学成绩达到97分。被誉为“军营里的好战士，校园里的好学员”。
1980年暑假期间，他乘车回东北家乡。有一位孕妇回南方生孩子，没想到在旅途中早产，只好倒车返回工作单位。产妇身体虚弱，归途尚远，举目无亲，急得落泪。张华看到了，主动端水送饭，热情照顾。他和产妇下车后，把产妇和婴儿送到自己姨家，并设法与产妇的丈夫取得联系，然后才放心地登车北去。

英勇牺牲

1982年7月，张华因跳入化粪池营救一位不慎落入池中的老农而献出自己宝贵的生命。
1982年7月11日，西安康复路的小商品批发市场像往常一样热闹。突然，从附近传来呼救声。在一个老旧厕所后边，69岁的掏粪老汉魏志德在三米多深的化粪池里工作时，被有毒沼气熏到，跌入粪池。恰好路过此处的张华赶到现场时，魏志德已经俯卧在粪水里，只有头发露在外面，好心人李正学正要下去救人。张华一把拉住他说：“你年龄大，我下去。”
他沿着竹梯下到粪池，一手抓紧梯子，一手从一米外拽过老汉，抱在腰间，向着粪池上的人群喊：“快放绳子，人还活着……”话音未落，浓烈的沼气也把张华熏倒了。“扑通”一声，他同老汉一起跌入粪水之中。当群众把张华救出来送进医院是，他因严重中毒窒息时间过长，年轻的心脏永远停止了跳动，牺牲时年仅24岁。
就在张华舍身救人的事迹广为传播，张华本人也被授予烈士称号并成为全国大学生学习的榜样的时候，一场围绕着张华的争论在全国大学生中展开。
张华的牺牲引爆了一场举国上下的大讨论：一边是天之骄子的大学生，一边是掏粪的老农，大学生为救老农而死值不值得？
对此，全国各大报刊，都以不同的方式进行着报道和评论。一场“人生的价值和意义”的大讨论在全国如火如荼地展开。张华牺牲后，中国人民解放军第四军医大学党委作出决定，给张华同志记一等功，批准他为革命烈士、优秀共产党员；解放军总后勤部党委作出向张华同志学习的决定；教育部、卫生部、共青团中央、全国学联、中共陕西省委、西安市委等党政领导机关和群众团体，也先后发出向张华同志学习的通知和号召。1982年他被中央军委追授“富于理想、勇于献身的优秀大学生”荣誉称号，第四军医大学给他追记一等功，追认他为革命烈士。

西南科技大学副教授

男，1970年6月生，西南科技大学经济管理学院副教授，博士。现任西南科技大学经济管理学院副院长。
主要研究方向为企业理论与实践，区域经济。作为项目负责人，近年来先后主持、承担了四川省教育厅研究项目3项，获奖1项；并出版了《高技术企业成长的理论研究》；此外还在《价格理论与实践》、《中国流通经济》、《科学管理研究》、《北京科技大学学报（社会科学版）》、《经济体制改革》等杂志上发表论文20余篇。

九江市副市长

男，汉族，1960年6月生，江西上饶人，1976年7月参加工作，1977年8月入党，大学毕业，文学学士，现任九江市政府副市长、党组成员。
简历：
1976年7月，上饶县灵溪公社知青。1978年1月，上饶师专中文系学生。1980年12月，共青团江西省委宣传部干部。1982年4月，江西省政协秘书处主席专职秘书。1983年6月，中共江西省委办公厅秘书处秘书。1986年5月，中共南昌市东湖区委副书记。1992年11月，南昌市政府副秘书长、办公厅党组成员。1993年5月，南昌市政府副秘书长、办公厅党组成员兼市容环境卫生管委会办公室（市精神文明委）主任、党组书记。1998年2月，南昌市政府副秘书长、办公厅党组成员，市城乡建设委员会主任、党委书记（其间：1998年12月～2000年11月，参加中国社科院研究生院世界经济专业研究生课程进修班学习）。2001年9月，南昌市政府市长助理、党组成员，市城乡建设委员会主任、党委书记。2002年1月，南昌市政府市长助理、党组成员，红谷滩新区管委会主任、工委书记，市城乡建设委员会主任、党委书记。2002年8月，南昌市政府市长助理、党组成员，红谷滩新区管委会主任、工委书记。2002年12月，九江市政府党组成员。2003年2月，九江市政府副市长、党组成员。

西晋文学家

（232年-300年）
字茂先，范阳方城（今河北固安县）人。西晋文学家、诗人、政治家。
简历
父张平，曹魏时渔阳郡太守。华幼年丧父，家贫然勤学，“学业优博，图纬方伎之书，莫不详览”。有“人伦鉴识”美称的刘讷见张华时感叹道：“张茂先我所不解。”（《晋书·刘隗传》）。曹魏末期，因愤世嫉俗而作《鹪鹩赋》，通过对鸟禽的褒贬，抒发自己的政治观点。《鹪鹩赋》引起巨大反响，张华自此名声鹊起。后在范阳郡太守鲜于嗣推荐下任职太常博士，又屡迁佐著作郎、长史兼中书郎等职。西晋取代曹魏后，又屡迁黄门侍郎，封广武县侯，官至司空。晋惠帝时，遭司马伦杀害。
华诗今存32首。除少数描写自己的壮志和对贵族豪门的不满，有《情诗》5首，描写夫妇离别思念的心情。还编纂有《博物志》。《隋书·经籍志》录《张华集》10卷，已佚。明代张溥在《汉魏六朝百三家集》收有《张茂先集》。《博物志》有今人范宁校本10卷。
生平大事
固劝伐吴
咸宁元年（275年），时，灭蜀已12年，晋代魏也已10年，而“大晋兵众，多于前世；资储器械，盛于往时”（《晋书•羊祜传》）。相反，东吴则因暴君孙皓“昵近小人，刑罚妄加。大臣名将，无所亲信”而“人人忧恐，各不自保”（《三国志•薛综传》）。征南大将军羊祜曾上疏晋武帝，要求伐吴，但众臣“苦谏不可”（《晋书•冯紞传》）。咸宁四年（278年），羊祜病故，并在临终前推荐杜预接替自己。次年，益州刺史王浚上疏主张伐吴，有遭到众臣反对，认为“西有昆夷之患，北有幽并之戎。天下劳扰，五谷不登，兴军议讨，惧非其时”（《晋书•贾充传》）。于是张华固劝伐吴，说：“陛下圣明神武，朝野清晏，国富兵强，号令如一。吴主荒淫骄虐，诛杀贤能，当今讨之，可不劳而定”（《晋书•杜预传》）。他一席话消除了武帝顾虑，终于作出了最后决定。
太康元年（280年）春，伐吴开始，但一度“众军既进，而未有克获”（《晋书•贾充传》），时有中书监荀勖上疏腰斩张华以谢天下，但张华“独坚执，以为必克”。
灭吴后，武帝下诏令奖赏张华：“尚书、关内侯张华，前与故太傅羊祜共创大计，遂典掌军事，部分诸方，算定权略，运筹决胜，有谋谟之勋。其进封为广武县侯，增邑万户，封子一人为亭侯，千五百户，赐绢万匹。”（《晋书•张华传》）。
朋党之争
灭吴后，张华名重一世，荀勖“自以大族，恃帝恩深，憎疾之，每伺间隙，欲出华外镇”（《晋书·张华传》）。又因张华举武帝之弟齐王司马攸，而武帝却对其弟有猜忌，遂“微为忤旨，间言遂行，。乃出华为持节、都督幽州诸军事、领护乌桓校尉、安北将军”，名义上是为了安抚胡夷。
张华到职后，立刻派安北将军严询征讨鲜卑慕容涉归，并在昌黎大败之，于是“抚纳新旧，戎夏怀之，东夷马韩、新弥诸国依山带海，去州四千余里，历世未附者二十余国，并遣使朝献。于是远夷宾服，四境无虞，频岁丰稔，士马强盛”。
张华功绩使得贾充党羽侍中冯紞深感不安。冯紞曾反对伐吴，所以“紞内怀惭惧，疾张华如仇”（《晋书·冯紞传》）。于是冯紞开始在武帝面前诋毁张华，说张华和反叛了的钟会是同类人物。遂武帝迁征华为有职无权的太常卿。
晋惠帝，经过一系列朝廷内部火并，政权落到了楚王司马玮手中。张华献计惠帝，“遣殿中将军王宫说玮矫诏，乃收玮诛之”（《晋书·楚王玮传》）。事后，张华因首谋有功，拜右光禄大夫、侍中、中书监等职，并于元康六年（296年）官至司空。
死于非命
楚王玮死后，名目上张华有重职，但实权掌握在贾南风手中。贾皇后一度企图废除不是自己所生太子，以长期擅政，但因张华等极力反对，才作罢。
元康九年（299年），贾皇后灌醉太子，使之书写谋乱之书，后遍示群臣。阅后，群臣均附合贾皇后，要求赐太子死，唯张华反对。核对笔迹后，果为太子所作，遂张华无言以对，但仍然坚持己见。最后从赐死改为废为庶人。废太子后，东宫左卫督司马雅和常从督许超等人，谋废贾皇后而复太子，遂与赵王司马伦密谋。对帝位虎视眈眈的赵王伦，一方面使贾皇后杀太子，另一方面策划政变，以废黜贾皇后。永康元年（300年）4月2日晚赵王伦遣司马雅联合张华政变，但后者予以拒绝。尽管如此，华没有揭发赵王伦之谋，意欲借伦之手废贾皇后。次日赵王伦兵变，并以党附贾皇后罪名执华于殿前。
被处死前，他叹道：“臣先帝老臣，中心如丹。臣不爱死，惧王室之难，祸不可测也。”
次年，齐王司马冏、成都王司马颖、长沙王司马乂起兵，诛杀了赵王伦。齐王冏上奏请求给张华雪冤。太安二年（303年）朝廷正式下诏，恢复张华爵位以及被没收的财产。
附张华诗两首
情诗（其一）
清风动帏帘，晨月照幽房。佳人处遐远，兰室无容光。
襟怀拥虚景，轻衾覆空床。居欢惜夜促，在戚怨宵长。
拊枕独啸叹，感慨心内伤。
情诗（其二）
游目四野外，逍遥独延伫。兰蕙缘清渠，繁华荫绿渚。
佳人不在兹。取此欲谁与？巢居知风寒，穴处识阴雨。
不曾远离别，安知慕俦侣？
主要诗作品  

红楼梦人物

其人有：“百家争鸣尽展求是创新之风，包罗万象蕴藏海纳百川之志”。今日为自己列传，他日列土封王，必衣锦还乡。
③（首见《红楼梦》第四十六回）市井泼皮。和尤二姐指腹为婚，因家庭败落，无力迎娶，自己又整日嫖赌，极不成器，被父撵出，了结了尤家的亲事。后来凤姐利用张华指控贾琏“国孝家孝之中，背旨瞒婚，仗财依势，强逼退婚，停妻再娶”等罪名，事毕险遭凤姐暗算，幸亏旺儿心善才得逃生。

南宋播州

南宋播州人（今贵州遵义）人。元朝进至元二年（公元1265年），张华率领苗族、仡佬族人民在播州容山起义，沅州安抚司同知郭昂带官军前来镇压，张华战败遇害。

云南实力派画家

云南著名实力派画家 1946年生，中国.云南省美术家协会会员，个旧市美协秘书长，红河州美协常务理事，国画艺术委员会主任，个旧市群众艺术馆专职画家，北京中国国际书画研究院研究员。精于山水、花鸟、人物、书法、篆刻，文学插图、速写写生。多件作品发表于国内各级刊物杂志，多次参展并获奖，多种刊物曾作专题作者评介，多件作品被美国、日本、加拿大、英国有关人士购藏，并被市政府作为礼品赠外国友人。系云南省较有影响的实力派知名画家。

历史人物清代

(1855～1916) 字选清，又名连杰，清怀安镇(今怀安乡怀安村)人。幼习武功，同治八年(1869)，投军人“董字三营”为马夫。17岁时，手劈恶狼，名扬军中，升十长。同治十一年(1872)，随董军进剿兰州、张家川回兵，骁勇善战，冲锋在先，一次杀敌十数名，遂升为小将领。光绪二年(1876)，随“董字三营”西征新疆，破格领副将衔，后擢升迪化(今乌鲁木齐)游击将军。光绪二十三年(1897)，应诏随董福祥甘军入京为武卫军，驻防山海关、山西北部等处。光绪二十六年(1900)七月，八国联军攻占北京，张华随董福祥护卫慈禧西逃。董福祥被革职后，张华亦回归故里。此后，朝廷授其三品花翎顶戴，赏赐其父张忠五品绶印、其母慕氏德花翎。民国五年(1916)九月，张华被土匪掳去活活烧死。

广西政协副主席

张华原名刘鸿祯，1911年生于广西来宾大湾乡大湾街。少年时就读于大湾桥泻小学，由于学习勤奋，刻苦自学，1933年7月考入桂林师专。1936年10月，张华加入中国共产党。这年冬，中共桂林特支书记陶保桓派张华去融县建党，1937年夏建立中共融乐党支部。l938年冬，经中共组织安排张华到广东省粤北地区建党和开展武装斗争工作，先后担任广东省始兴县委书记，广东西江特委副书记，中国人民解放军粤赣湘边区纵队政委和北江第二支队司令兼任政委、五岭地委书记等职。1949年冬，从粤北调回广西梧州市任军事接收管理委员会代主任。
1950年一1958年，张华先后任梧州市委书记兼市长、北海市委书记，广西省交通厅副厅长兼省筑路委员会副主任、省农业厅副厅长等职。l959年一l978年，张华两次出任自治区林业厅(局)长，制定了发展广西林业的政策和措施，解决了一系列具体的难题。广西林业科研及运用成果居于全国领先地位，得到国家林业部的表扬。l978年，张华担任中国林业代表团副团长赴印尼首都雅加达市参加第八届世界林业会议。曾经担任广西壮族自治区计委副主任。l980年后，张华先后担任广西壮族自治区政府副秘书长和自治区第四届政协副主席。l990年3月9日病逝于南宁，享年80岁。

少将

1912年生，江西永丰人。１９２９年年加入中国共产主义青年团。１９３２年转入中国共产党。同年参加中国工农红军。曾任少共永丰县区委书记、第三军团连长。参加了中央苏区反“围剿”和长征。后任晋察冀军区分区锄奸科科长、团政委，冀晋军区分区副政委兼政治部主任，华北军区旅政委、军政大学总队政委。参加了平型关战斗、百团大战和晋北、大同集宁等战役。建国后，历任海军航空学校副政委、海军基地防空司令部政委、海军舰队政治部副主任、海军舰队航空兵政委、１９６１年晋为少将。曾获三级八一勋章、二级独立自由勋章、二级解放勋章。

北京市通州区副区长

现任北京市通州区人民政府副区长。
男，1968年2月出生，1987年8月参加工作，中共党员，大学本科学历，经济师。
负责工业、第三产业、安全生产管理等方面工作。
分管工业局（乡镇企业局）、商务局（粮食局）、质量技术监督局、投资促进局、安监局、防火委员会、安全生产委员会、园区管委会、中关村科技园区通州园管委会、北京国家环保产业园区管委会、北京通州物流基地管委会、通州商务园开发建设指挥部办公室。
联系供电公司、消防支队、烟草专卖局。

上海市人大代表

女，1956年12月生，汉族，江苏宿迁人，在职大学，经济师，1982年6月加入中国共产党，1975年6月参加工作。现任浦东新区区委常委、组织部部长、机构编制委员会办公室主任，区人事局局长，企业工作党委书记、内联企事业单位工作党委书记。
张华同志历任上海市星火农场职工，上海市人民检察院法纪检察处书记员、助理检察员、秘书组副组长，市人民检察院分院三处处长、检察员、分院检察委员会委员、副检察长，浦东新区人民检察院副检察长、检察委员会委员、党组成员、党组副书记、检察长、党组书记。2003年取得南京政治学院上海分院经济管理专业大学学历。
中共上海市第八次代表大会代表，上海市第十一、十二届人民代表大会代表。
工作分工
负责组织人事、机构编制、老干部、干部保健、企业工作党委工作。

广州市十佳青年语文教师

男，民盟盟员，1978年11月出生，文学学士，在读教育硕士，中山纪念中学教师，现任高二语文教师，全国语文教师“四项全能”称号，“广州市十佳青年语文教师”，广州市优秀教师，全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”课题组成员，《生本语文》教材编写组成员，《作文报》特约通讯员，曾获海珠区“明珠杯”课堂教学大赛一等、海珠区人民政府2003年度工作嘉奖、广州市中学青年语文教师现场作文大赛二等奖、广东省课堂教学设计评比一等奖、广东省教育管理科学“吴汉良奖”一等奖、全国教学录像评比一等奖等各类区以上奖励三十多项，编著《唐诗三百首译著》《语文同步阅读感悟》《中学生以读促写丛书：仰望布达拉》《生本语文》等书共六部，在《中国教育报》《语文教学通讯》《广东教育》《湖南教育》《现代教育论丛》《广州教学研究》《语文周报》《中学生报》等国家、省、市报刊杂志发表文章十几篇，多次应邀到东莞市“百千万”人才培训班、中学语文生本教师培训班、南海桂城区、广东省“百千万”名校长名教师培训班等场合作报告二十多场。

武汉科技大学教授

性 别：女
出生年月：196411
民 族：汉族
工作单位：机械自动化学院
籍 贯：广东蕉岭
职 称：教授
职 务：副院长
毕业学校：重庆大学
毕业专业：机械制造及自动化
最终学历：研究生
最终学位：博士
研究方向:绿色制造，制造系统工程，制造业信息化
进修、留学:全国高等学校制造自动化研究会理事，中国机械工程学会机械工业自动化委员会委员，中国金属学会冶金设备分会机械制造学术委员会委员，高等学校机电类学科教学委员会委员，中国机械工程学会高级会员，湖北省高级专家协会会员专家，湖北省科学技术协会理
事，湖北省青年科学技术协会副会长，湖北省第八届党代表，湖北省第六届十大杰出青年
提名奖，湖北省洪城通用机械股份有限公司副总经理（2001－2002），湖北省机械传动及
制造工程重点实验室副主任，武汉科技大学学术委员会委员、科协副主席、制造工程研究
所所长、机械自动化学院副院长。
研究生培养:近年来已先后指导硕士研究生11名和博士研究生2名，其中4名硕士毕业生已分别考入浙江大学、西南交通大学等攻读博士研究生，1名以全额奖学金就读于日本北见工业大学进一步深造学习。
在研项目 :
（1）制造企业生产过程绿色规划与优化运行技术. 国家科技支撑计划（课题编号：2006BAF02A03），2006.11~2009.12
（2）面向绿色制造的制造企业生产过程多目标集成决策模型及方法研究（课题编号：70571060），国家自然科学基金，2006.1~2008.12.
（3）面向绿色制造的生产系统资源配置模型及方法研究.高等学校博士点科研基金（20060488001）2007.1~2009.12
（4）面向绿色制造的机电产品生命周期评价系统研究，湖北省新世纪高层次人才工程资
助项目，2004～2006.
（5）基于绿色制造的炼钢生产流程管理及过程控制（Q200511002），湖北省教育厅优
秀中青年人才计划项目，2005.3～2007.3.
（6）面向绿色制造的炼铁原燃料及渣铁性能研究，水城钢铁集团公司横向课题，2005～2006
科研成果 近年来曾主持和承担过10余项国家级的科研课题，多项成果已通过国家级验收结题，圆
满完成了国内第一个关于绿色制造的国家863项目。制造系统工程的理论框架与技术体系项
目获2001年度中国高校自然科学一等奖，取得软件知识版权（登记号：2003SR9386）和申
请国家发明专利（公开号：CN1517821）各一项。在国内外重要学术期刊和国际国内会议上
发表学术论文50余篇，其中SCI收录4篇、EI收录19篇、ISTP收录5篇，出版著作2部，完成
国家863/CIMS高技术网绿色制造专栏网页专题报告1份。
近年来完成主要项目：
(1) 面向绿色制造的工艺规划关键使能技术及应用支持系统研究（2001AA212200），国家
863计划项目，2001.10-2004.10,项目负责人
(2) 绿色制造的工艺规划方法及其实用技术研究（863-511-942-002），国家863计划项
目。2000.10通过国家863/CIMS主题专家组验收，项目负责人
(3) 绿色制造的资源流模型和实施关键技术研究（863-511-708-004），国家863计划项
目。2000.10通过国家863/CIMS主题专家组验收，项目负责人
(4) 敏捷制造的车间运行模式及车间重组技术（863-511-9600-007），国家863计划项目，
1997.9通过国家863/CIMS主题专家组验收，项目负责人
(5) 绿色工艺规划方法及其关键技术研究（99J020，湖北省自然科学基金项目。2001.12湖
北省自然科学基金委结题，项目负责人
(6) 绿色制造的集成运行模式和实用评估技术（863-511-941-005），国家863计划项目，
2000.8通过国家863/CIMS主题专家组验收，第二主研
(7) 绿色工艺规划模型库及其应用技术研究 (项目编号：2001J072)，湖北省自然科学基金
项目， 2001.5- 2003.12，第二主研
(8) 绿色制造的理论体系和决策支持技术的研究（59895009）,2001.12国家自然科学基金
结题，第三主研
(9) 制造系统资源消耗模型和资源消耗特性研究（59585005）， 1998.12国家自然科学基
金结题，第三主研
(10) CIMS网络重庆网站建设子项目（CIMSNET-99-012），国家863计划项目，2000.5通过
国家863/CIMS主题专家组验收，第四主研
近年来获奖及著作情况：
(1)绿色制造理论基础与技术方法体系研究.湖北省自然科学二等奖，2006年度
（2）制造系统工程的理论框架和技术体系（2001－020）.2001年度中国高校自然科学一等
奖.
(3)一种机械加工系统节能降噪方法.国家发明专利（公开号：CN1517821），2003
(4)“面向绿色制造的工艺规划应用支持系统(简称GMPPASS) 1.0.”软件知识版权（证书
号：2003SR9386），2003；
(5) 《绿色制造的理论与方法》.北京：科学出版社，2005.3
(6) 《绿色制造 》. 北京：中国经济出版社. 1999，12
近年来代表论文
1. Zhang Hua，Wu Xiaozhen, Jiang Zhigang. Study on the Technology of Bridge Crane Design and Explore With Green Quality Function Deployment. Materials Science Forum Vols. 532-533 (2006) pp. 857-860
2 Zhang Hua，Jiang Zhigang. Modeling and analysis of waste stream ranking disposal for green manufacturing. Proceedings of the 3rd conference on Impulsive Dynamic System and Application, (2006)1267~1271
3 张华（1）. 制造系统产品物料资源消耗状况的一种分析方法. 机械工程学报. 2000,36
(3): 27～31 (EI:00045151508)
4. 张华（1）. 绿色工艺规划的决策模型及应用案例研究. 中国机械工程. 2000,11
(9):979～982 (EI：01015499376)
5. Zhang Hua (1).The analysis of resources and environmental impact of
machining processes technology for the green manufacturing. Proceedings of
IE&EM’， Aug,2001：483~488 (ISTP：BT55U)
6. Zhang Hua (1).Study on the Database System of Process Planning for Green
Manufacturing Based on WEB. The Third International Conference on Electronic
Commerce Engineering(ICeCE2003) Hang Zhou, China,Oct,2003：69~72.（ISTP:BY34X）
7.Zhang Hua (1). Study of Process Route Selection for Green Manufacturing.
International Conference on Agile Manufacturing 2003(ICAM 2003) Beijing, China
2003：523～527 （EI：04178127336）
8. H,Zhang（1）. The integrated trait and running model of green
manufacturing. CIM international conference. Guang Zhou. 2000,6：597~602
9. H.Zhang（2）. A model for analyzing the consumption situation of product
material resources in manufacturing systems. Journal of materials Processing
Technology,122,(2002):201-207（SCI:535WU, EI:1545306）

发明家张华

张 华 女，江苏如皋人，1976年10月出生，硕士学位，中共党员。现工作单位：扬州大学医学院，发明名称：l、对置式蚊帐门；2、全方位警示带。专利号： 98227784.9；99229316．2，发明简况： 1999年毕业扬州大学医学院。 l、《对置式蚊帐门》，该实用新型涉及人类生活需要的物品，应用于蚊帐，其特征在蚊帐的左右帐门结合处安装拉链，或万把钩带，或其它可开可闭的封闭材料。其优点是格式新颖，封闭性能好，使用方便，节省主用料。2、《全方位警示带》，该实用新型涉及人类生活必须的服装领域，是一种道路工作人员及夜行人员安全的预防物品，应用于人身佩戴。其特征在于带上装有红光反射装置。其优点能实现全方位警示作用，确保夜间道路工作人员等人的人身安全。使用方便，效果可靠。

华东师范大教授

男，1968年1月26日生，山东省莱芜市人。教育学博士。现任华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师。兼任国际课程研究促进协会（International Association for the Advancement of Curriculum Studies, IAACS）副主席；中国教育学会教育学研究会课程专业委员会常务理事；教育部基础教育课程改革专家工作组成员；教育部教师教育课程资源专家委员会委员；《国际课程研究：国际课程研究促进协会会刊》（Transnational Curriculum Inquiry: Journal of International Association for the advancement of Curriculum Studies）编委；《全球教育展望》编委。1993年于山东曲阜师范大学教育科学研究所获得教育学原理专业硕士学位。1998年于华东师范大学国际与比较教育研究所获得比较教育专业博士学位。1997年于曲阜师大破格晋升为副教授。2001年于华东师大破格晋升为教授。现已出版学术论著8部，发表学术论文100余篇，出版译著5部。学术论文多篇被《新华文摘》、《人大复印资料》转载。主要研究方向为课程与教学论、教育哲学、道德教育等。所承担的主要课题包括：综合实践活动课程的理论与实验研究；研究性学习的理论与实验研究；课堂教学重建研究；东西方课程哲学的比较与会通研究。
一、主要经历
2001．8——2005．10：华东师范大学课程与教学研究所教授
2002．8——2005．10：华东师范大学课程与教学研究所博士生导师，研究方向：课程与教学论
2002．8——2003．6：作为“富布莱特学者”（Fulbrighter），在美国哈佛大学教育研究生院做高级访问学者，开展合作研究
2000．5——2003．5：被邀赴美国路易斯安那州立大学、纽约州立大学、哈佛大学、美国课程研究促进协会、加拿大阿拉伯塔大学做多场学术报告
1999．10——2001．7：华东师范大学课程与教学研究所副教授
1995．9——1998．7：华东师范大学课程与教学研究所攻读比较教育学专业博士学位
1997．9——1999．9：山东曲阜师范大学教科所副教授
1994．9——1996．8：山东曲阜师范大学教科所讲师
1990．8——1993．7：山东曲阜师范大学教科所攻读教育学原理专业硕士学位
1986．8——1990．7：山东省莱芜市北孝义乡中心中学教书
二、主要荣誉
2004年入选首届“新世纪优秀人才支持计划”（人文社会科学类）
2004年所参与的课题“国家基础教育课程改革纲要研究”获教育部全国高校第三届人文社会科学优秀成果一等奖
2004年主编丛书“世界课程与教学新理论文库”获国家图书提名奖
2003年专著《经验课程论》、《课程与教学论》获上海市教育科学一等奖
2003年主编著作《世界课程改革趋势研究（上、中、下）》获中国图书奖
2001年被评选为上海市教育科学研究先进个人
三、目前正主持的课题
霍英东教育基金会项目：小学综合实践活动课程的理论与实验研究。
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：东西方课程哲学的比较与会通。
教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目：东西文化与课程理论。
国家基础教育课程改革项目：综合实践活动课程理论基础研究。
国家基础教育课程改革项目：研制小学综合实践活动指导纲要。
国家基础教育课程改革项目：小学综合实践活动课程实施研究。
国家基础教育课程改革项目：基于儿童经验与生活的教材开发研究。
四、主授课程
课程与教学论
东西文化与课程理论
课程改革专题研究
教学改革专题研究
五、主要学术论著
张华著：《经验课程论》，上海教育出版社2000年6月版。
张华著：《课程与教学论》，上海教育出版社2000年11月出版。
张华、石伟平、马庆发著：《课程流派研究》，山东教育出版社2000年6月版。
张华、李雁冰等著：《研究性学习的理想与现实》，上海科技教育出版社2004年12月版。
张华等著：《综合实践活动课程研究》，上海科技教育出版社2007年版。
钟启泉、张华主编：《世界课程改革趋势研究（上、中、下）》，北京师范大学出版社2001年10月版。
钟启泉、崔允漷、张华主编：《为了中华民族的复兴、为了每位学生的发展：〈基础教育课程改革纲要〉解读》，华东师范大学出版社2001年8月版。
张华主编：《综合实践活动课程研究丛书》，上海科技教育出版社出版。
六、主要学术译著
[美]威廉 F. 派纳、威廉 M. 雷诺兹、帕特里克·斯莱特里、彼得 M. 陶伯曼著，张华等译：《理解课程》，教育科学出版社2003年2月版。
[美]爱莉诺·达克沃斯主编，张华、仲建维、宋时春译：《“多多益善”——倾听学习者解释》，高等教育出版社2004年9月版。
[美]爱莉诺·达克沃斯著，张华等译：《“精彩观念的诞生”——达克沃斯教学论文选》，高等教育出版社2005年版。
[美]帕特丽夏·F.卡利尼著，张华等译：《帮助学生强壮起来》，高等教育出版社2005年版
[美]小威廉 E. 多尔、诺尔·高夫主编，张文军、张华、余洁、王红宇译：《课程愿景》，教育科学出版社2004年版。
钟启泉、张华主编：《世界课程与教学新理论文库》，教育科学出版社。
张华主编：《研究性教学译丛》，高等教育出版社。
七、参与撰写的著作
撰写《多元文化与教育》，3万字，载张人杰主编：《中外教育比较史纲》，山东教育出版社1997年。
撰写“第九章? 国际化时代道德教育的课题与展望”，4.4万字，载钟启泉、黄志成编著：《西方德育原理》，陕西人民教育出版社1998年4月版。
撰写“第三章? 素质教育的本质”，3万字，载钟启泉、李雁冰主编：《课程设计基础》，山东教育出版社2000年6月版。
撰写“创新教育本质论”、“‘重点学校’的消亡与‘特色学校’的回归”两章，载钟启泉等主编：《解读中国教育》，教育科学出版社2000年10月版。
撰写“第二章? 世界高中课程发展报告”、“第五章? 普通高中课程改革的问题、理念与目标”，载钟启泉、崔允漷、吴刚平主编：《普通高中新课程方案导读》，华东师范大学出版社2003年10月版。
Hua Zhang and Qiquan Zhong (2003). Curriculum Studies in China: Retrospect and Prospect. In William F. Pinar (ed.) (2003). International Handbook of Curriculum Research. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
八、1996年以后主要学术论文
张华：《活动课程的“概念重建主义”理论探究》，《外国教育资料》，1996年第1期。
张华：《从中西品德心理传统的对比看中国传统德育的超越》，《教育理论与实践》，1996年第2期。
张华：《“重点学校”的消亡与“特色学校”的回归》，《教育参考》，1996年第2期。
张华：《批判理论与批判教育学探析》，《外国教育资料》，1996年第4期。
张华：《全球问题与道德教育》，《教育理论与实践》，1996年第6期 。本文被人大复印资料《教育学》，1997年第3期全文转载。
张华：《教育学的“合理性”重建：科学哲学的观点》，《华东师范大学学报（教育科学版）》，1996年第4期。
张华：《20世纪美国课程理论发展：范式冲突与融合》，《外国教育资料》，1997年第1期。
张华：《“素质教育”本质论》，《教育参考》，1997年第1期。
张华：《再论“素质教育”的本质》，《江苏教育研究》，1997年第3期。
张华：《素质教育本质探论》，《中国教育学刊》，1997年第4期。
张华：《“特色教育”本质论》，《教育参考》，1997年第4期。
张华：《美国当代“存在现象学”课程理论初探》，《外国教育资料》，1997年第5期。
张华：《特色教育建设：困境与超越》，《浙江教育》，1997年第11期。
张华：《西方多元道德教育理论述评》，《外国教育研究》，1997年第6期。
张华：《论道德教育向生活世界的回归》，《华东师范大学学报（教育科学版）》，1998年第1期。本文被中国人民大学报刊复印资料《教育学》1998年第5期全文转载。
张华：《多元文化教育的理论范型和实践模式探究》，《比较教育研究》，1998年第2期。
张华：《美国当代批判课程理论初探（上）》，《外国教育资料》，1998年第2期。
张华：《美国当代批判课程理论初探（下）》，《外国教育资料》，1998年第3期。
张华：《‘特色教育’本质论》，《教育理论与实践》，1998年第3期。
张华：《“实践的课程范式”及其应用研究》，《外国教育资料》，1998年第5期。
张华：《论课程实施的涵义与基本取向》，《外国教育资料》，1999年第2期。
张华：《论课程选择的基本取向》《外国教育资料》，1999年第5期。
张华：《体验课程论――一种整体主义的课程观（上）》，《教育理论与实践》，1999年第10期。
张华：《体验课程论――一种整体主义的课程观（中）》，《教育理论与实践》，1999年第11期。
张华：《体验课程论――一种整体主义的课程观（下）》，《教育理论与实践》，1999年第12期。
张华：《世纪之交的课程改革：价值取向与发展趋势》，《教育参考》，1999年第5期。
张华：《论课程目标的确定》，《外国教育资料》，2000年第1期
张华：《综合实践活动课程：理念与框架》，《教育发展研究》2000年第1期。
张华：《课程与教学整合论》，《教育研究》，2000年第2期。
张华：《教学设计研究：百年回顾与前瞻》，《教育科学》2000年第4期。
张华：《论核心课程》，《外国教育资料》2000年第5期。本文被中国人民大学报刊复印资料《教育学》2000年第12期全文转载。
张华：《从理论与实践的关系看20世纪课程理论发展》，《教育研究与实验》2000年第6期。本文被中国人民大学报刊复印资料《教育学》2001年第2期全文转载。
张华：《创新教育本质论》，《教育参考》2000年第5期。
钟启泉、崔允漷、张华、有宝华：《为了每一个学生的发展——新世纪中国基础教育课程改革刍议》，《全球教育展望》2001年第2期。本文被中国人民大学报刊复印资料《中小学教育》2001年第5期全文转载。
张华：《现代课程观与当前我国课程改革》，《明日教育论坛》2001年第3期。
张华：《论‘研究性学习’课程的本质》，《教育发展研究》2001年第5期。本文被《新华文摘》2001年第8期全文转载。本文同时被中国人民大学报刊复印资料《中小学教育》2001年第10期全文转载。
张华：《关于综合课程的若干理论问题》，《教育理论与实践》2001年第6期。
张华：《走向课程理解：西方课程理论新进展》，《全球教育展望》2001年第7期。
张华：《论综合实践活动课程的本质》，《全球教育展望》2001年第8期。
张华：《研究性学习课程的价值与实施方略》，《中小学管理》2001年第7-8期。
张华：《主导基础教育课程改革的五种理念》，《江苏教育》2001年第19期。
张华：《体现新时代的价值观》，《中国教育报》2001年9月19日第4版。
张华：《论基础教育课程改革的价值取向》，《天津师范大学学报（基础教育版）》2002年第1期。
张华：《我国基础教育新课程的价值转型与目标重建》，《语文建设》2002年第1期。
张华、周翔：《试论小学综合实践活动课程的自我向度》，《山东教育科研》2002年第1期。
张华、安桂清、翁建芳：《小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究》，《全球教育展望》2002年第4期。
张华：《教育与人的主体性发展》，《教育理论与实践》2002年第7期。
张华：《研究性学习与生活》，《教育发展研究》2003年第6期。
张华：《普通高中课程改革的问题、理念与目标》，《全球教育展望》2003年第8期。本文被人大复印资料《中小学教育》2003年第12期全文转载。
张华：《世界普通高中课程发展报告》，《教育发展研究》2003年第9期。
张华、李雁冰：《我国普通高中课程改革的目标》，《教育发展研究》2003年第10期。本文被人大复印资料《中小学教育》2004年第1期全文转载。
张华：《再论基础教育课程改革的价值取向》，《天津师范大学学报（基础教育版）》 2003年第3期。
张华：《为课程铸魂 为教师立命》，《中国教育报》2003.10.9。
张华：《走向学习哲学》，《上海教育科研》2004年第2期。
张华、仲建维：《研究性学习的历史、现状与未来》，《教育科学研究》2004年第3期。
张华：《论研究性教学》，《教育参考》2004年第5期。
张华：《21世纪高中教育的理想——我国普通高中课程改革的国际背景》，《基础教育课程》2004年第5期。本文被人大复印资料《中小学教育》2004年第9期全文转载。
张华：《“研究性学习”课程辩》，《基础教育课程》2004年第7期。
张华：《偶然与智慧》，《人民教育》2004年第13-14期。
张华：《走向儒学课程观》，《全球教育展望》2004年第10期。本文被《高等学校文库学术文摘》2005年第1期转载。
张华、李树培：《论小学综合实践活动课程的社会向度（上）》，《福建教育》2004年第11期。
张华、李树培：《论小学综合实践活动课程的社会向度（下）》，《福建教育》2004年第12期。
张华：《课堂教学的重建：走向研究性教学》，《基础教育课程》2005年第1期。本文被人大复印资料《中小学教育》2005年第5期全文转载。
张华：《综合实践活动课程的问题与意义》，《教育发展研究》2005年第1期。
张华、刘万海：《“研究性学习”的课程与教学论意义》，《教育科学研究》2005年第1期。本文被《新华文摘》2005年第10期转载。
张华：《试论教学认识的本质》，《全球教育展望》2005年第6期。
张华：《儿童地位与社会文明》，《教育发展研究》2005年第6期。
张华、仲建维：《综合实践活动课程：价值分析和问题透视》，《当代教育科学》2005年第12期。
张华：《追求卓越——美国芝加哥大学研究性学习活动现状考察》，《教育发展研究》2005年第5期。
张华、刘万海：《关于学生评价亟待澄清的几个问题》，《全球教育展望》2005年第10期。
张华：《杜威研究性学习的思想与实践（上）》，《当代教育科学》2005年第21期。
张华：《杜威研究性学习的思想与实践（中）》，《当代教育科学》2005年第22期。
张华：《杜威研究性学习的思想与实践（下）》，《当代教育科学》2005年第23期。
张华：《“我们是幼儿研究者”：谈幼儿教师怎样做研究》，《幼儿教育》2006年第1期。
Zhang, Hua (2006). On the Essence of Knowing in Teaching/ Learning. Frontiers of Education in China. Volume1, Number 2, pp. 226-257.
张华：《道德的课程改革与民主的课程领导》，《全球教育展望》2006年第4期。
张华：《论探究精神是一种教育人文精神》，《全球教育展望》2006年第6期。
张华、唐晓欣：《小学综合实践活动课程选题研究》，《课程研究》2006年第2期。
张华：《教学即研究：达克沃斯教学思想探论》，《全球教育展望》2006年第12期。
张华：《论“设计本位学习”》，《教育发展研究》2006年第12期。
张华、刘宇：《试论课程变革的文化问题》，《教育发展研究》2007年第1期。
张华：《让儿童自由探究生活——兼论综合实践活动的本质》，《全球教育展望》2007年第4期。
张华：《论服务学习》，《教育发展研究》2007年第5期。
九、境外主要学术报告与学术会议
1． 2000年4月27－30日，参加课程理论国际化大会（Conference of Internationalization of Curriculum Studies）。地点：美国路易斯安那州立大学（LSU）。提交论文：Reflections and Transcendence of Chinese Curriculum Discourses.
2． 2000年5月4日－10日，赴美国纽约州立大学（SUNY）教育学院作学术报告。报告题目：Toward Lived Experience Curriculum: My Personal Understanding of Curriculum. 地点：Binghumton.
3． 2002年12月12日，应哈佛大学教育研究生院国际教育项目和哈佛大学学生学者联合会的邀请，张华于哈佛大学教育研究生院做学术报告，报告题目：“史无前例的中国课程改革：过程、问题与前瞻”（Unprecedented Curriculum Reform in China: Process, Problem, and Prospect）。
4． 2003年2月21日，应加拿大阿尔伯塔大学（University of Alberta）教育学院课程与教学研究所（Curriculum and Pedagogy Institute）所长、著名课程论专家马克斯?范梅南（Max van Manen）教授的邀请，张华在阿尔伯塔大学做专题学术报告，报告题目：“为了每一个学生的发展：中国基础教育课程改革的过程与内容”（For Every Student’s Personal Development: The Process and Contents of Chinese Curriculum Reform）。
5． 2003年3月6日，应美国路易斯安那州立大学（Louisiana State University）课程理论项目主任、著名课程论专家派纳（William F. Pinar）教授、多尔（William E. Doll, Jr.）教授的邀请，张华于路易斯安那州立大学做专题学术报告。报告题目：“中美基础教育课程改革比较研究”（Curriculum Reforms in China and America: A Comparative Study and Its Implications）。
6． 2003年4月12日，应“哈佛中国评论”（Harvard China Review）组委会邀请，张华于哈佛大学“哈佛中国评论”第六届年会就中国基础教育问题发表看法，并主持教育分会（Education Panel）。
7． 2003年4月18日，应“美国课程研究促进协会”（American Association for the Advancement of Curriculum Studies, AAACS）主席、哥伦比亚大学师范学院教授珍妮特?米勒（Janet Miller）的邀请，张华在芝加哥美国课程研究促进协会第二届年会做主席报告（Presidential Address）。报告题目：“中国与课程理论的未来”（China and the Future of Curriculum Theorizing）。
8． 2003年5月22日，应哈佛大学教育研究生院教育哲学研究所所长、美国著名哲学家谢福勒（Israel Scheffler）的邀请，张华在哈佛大学做专题学术报告。报告题目：“中国与课程研究的未来”（China and the Future of Curriculum Studies）。
9． 2004年8月12日，应澳门教育局邀请，于澳门教育局做学术报告。报告题目：“全球化时代的教育改革：来自中国内地的启示”。澳门特首何厚铧出席报告会。
10． 2004年8月13日，应澳门教育局邀请，于澳门教育局做学术报告。报告题目：“课堂教学的重建：走向‘研究性教学’”。
11． 2006年4月29日—30日，应澳门大学教育学院邀请，参加“华人社会的教育发展学术研讨会”，作为“特邀论文发表者”，发表题为“道德的课程改革与民主的课程领导”的学术报告。
12． 2006年5月21日至25日，应邀赴芬兰坦佩雷大学（University of Tampere）参加第二届世界课程理论大会（The Second World Curriculum Studies Conference），做大会主题演讲“东方视野中的课程研究国际化：‘天下’理念及其意义”（Exploring Internationalization of Curriculum Studies Based on an Oriental Horizon: The Idea of “All-Under-Heaven” and Its Implications to Curriculum Field）。
13． 2006年5月21日至25日，应邀赴芬兰坦佩雷大学（University of Tampere）参加第二届世界课程理论大会，做专题报告“儒学与方法论”（Confucianism and Methodology）。
14． 2006年5月21日至25日，应邀赴芬兰坦佩雷大学（University of Tampere）参加第二届世界课程理论大会，做专题报告“前进中的中国课程改革：理念、目标与结构”（The Ongoing Curriculum Reform in China: Philosophy, Objectives, and Structure）。

五指山市人大常委会副主任

张 华，男， 1963年2月出生，黎族，海南五指山人，大学学历，1984年7月参加工作，1993年5月加入中国共产党。现任海南省五指山市人大常委会副主任。
1980.09--1984.07 广东民族学院中文系汉语言专业学习
1984.07--1990.08 海南省通什中学教师
1990.08--1991.08 海南省通什市第一中学教师
1991.08--1995.06 海南省通什市政府办公室综合组秘书
1995.06--1999.03 海南省通什市委组织部办公室主任、副科级组织员
1999.03--2001.08 海南省通什市五指山乡党委副书记、乡长
2001.08--2003.05 海南省五指山市水满乡党委副书记、乡长
2003.05--2003.08 海南省五指山市委副秘书长(正科级)兼常委秘书
2003.08--2003.11 海南省五指山市委秘书长、市委常委秘书
2003.11--2007.01 海南省五指山市委秘书长
2007.01-- 海南省五指山市人大常委会副主任。
中共五指山市二届市委委员

北京大学副研究员

北京大学光华管理学院在职博士，北京大学副研究员。1985年毕业于北京大学哲学系，1987年获北京大学社会学系硕士，1987年至1992年在北京大学社会学系任教，1992年至1993年 北京大学校办产业管理办公室干部。1993年起，任北大未名生物工程集团副总裁、副研究员。现任北大未名生物工程集团副总裁、深圳科兴生物制品有限公司常务副总经理，深圳北大港科招商创业有限公司总经理。

革命先烈，又名中冕

（1895-1929）：字冠军，又名中冕，别名子余，钟祥洋梓人。1915年武昌高师毕业后，去日本早稻田大学主攻法律。
1919年初，张华从日本毕业回国到汉口，任《湖广新报》主笔，从此以该报为阵地，抨击时事，号召革命。
1921年9月，张华被选为中国劳动组合书记部武汉分部领导成员，曾和包惠僧、项英、林育南、施洋等一起领导了武昌余家棚铁路工人、汉口人力车工人、汉阳钢铁厂工人的罢工斗争。
1922年秋，张华加入中国共产党。同年，《湖广新报》被查封，张华又受聘任《日知新闻报》总编和《真报》编辑，为工人“争自由、争生存、争人格”而大声疾呼。1923年2月，张华参加并领导了震撼中外的“二七大罢工”。罢工失败后，党组织命令他转移到上海。在上海，张华以京汉铁路总工会暨湖北全省工团联合会驻沪办事处的名义，在《北京学生联合会日刊》上发表宣言，向全国揭露吴佩孚镇压“二七大罢工”、惨杀工人的罪行。又参加起草了《“二·七”事件》一文，发表在上海《民国日报》的副刊上，详细披露了“二·七”事件的真相。
1924年夏，党组织派张华到苏联学习。1926年秋回国，任武汉国民革命政府军事委员会交际处主任。其间，受到过周恩来、董必武等人的思想影响。“四一二政变”发生后，张华毅然将妻子儿女从身边送回家乡，然后全身心投入革命斗争之中。
1929年2月26日，张华在汉口小董家下巷8号3楼秘密召开地下党负责人会议，因叛徒告密，27日拂晓被捕。同年3月2日凌晨，张华等八位同志在汉口德润里英勇就义！

河南省书画院雕塑家

汉族，1970年出生于河南鹿邑。1991年毕业于河南省艺术学校，同年分配到河南省书画院至今。现为河南省美术家协会会员，河南省城市科学研究会会员，河南省雕塑书画院专业美术员。主要作品有《疾风》雕塑，参加2000年走进西部中原青年摄影美术作品展，并荣获一等奖。《威震体坛》（合作）参加河南省第八届美展，并荣获三等奖。《博》参加河南省第二届体育美展。《静》参加河南省第九届美展。省雕塑回展。郑州市第六届少林武术节雕塑艺术展，并发入《走进中原雕塑》画册。主要城雕作品有：《鱼水情》、建于河南省工农贸公司，材质，白水泥，雕塑高2.1米。《毕升》建于河南省瑞光印务有限公司，材质，玻璃钢，高4.3米。《奉献》建于太康县杨庙中学，材质，不锈钢，高1.8米。《虎门硝烟》建于郑州市戒毒所，材质，玻璃钢，浮雕，2.1×5米。

北京语言大学硕士研究生导师

男，山东菏泽人。兼任教育部留学回国人员科研基金评审委员，海峡两岸梁实秋研究学会秘书长及北京语言大学比较文学研究所办公室主任等职。先后在山东大学获得文学学士、硕士学位、中国人民大学和英国伯明翰大学合作培养博士学位，美国哈佛大学博士后。现为北京语言大学比较文学研究所研究人员，副教授，硕士研究生导师。目前主要从事西方文化理论和宗教学、生态美学及神学美学研究。代表性的学术作品有：《生态美学及其在当代中国的建构》、《再论文艺美学》、 A Historical and Contemporary Exploration on Confucian-Christian Dialogue 、 Confucian Moral Cultivation in the Context of inter-religious Dialogue 、《伯明翰学派的文化传统》、《后现代进程中的文化学派》等。
22、退伍军人张华
男，1984年12月出生！生于河南省鹿邑县一个小村庄，2002年12月参军到内蒙古！于2007年12月从部队光荣退伍，期间荣立三等功一次，并被多次评为优秀士兵！现在深圳市邦捷国际货运公司从事销售工作，主要负责，中港吨车，拼车，中港快件，国际快递，空运，海运工作！

哈尔滨工业大学威海教师

男 ，汉族，1978年11月出生，江苏高邮人，毕业于哈尔滨工业大学会计专业，管理学硕士，讲师，主讲高级财务会计、证券投资学、会计信息系统、公司理财、专业外语等课程，发表学术论文十几篇，主编、参编教材3本。

中国人民解放军上海海军411医院医生

毕业于第二军医大学，医学硕士。从事计划生育临床工作，熟悉各类计划生育手术。
医疗特长：从事妇科诊疗工作数年，擅长妇科无痛人流、药流、上环、取环等计划生育工作。

重庆市永川区宣传部长

中共重庆市永川区委常委、宣传部长
男，汉族，甘肃宁县人，1968年10月生，研究生，农学博士，1986年9月参加工作，1992年5月加入中国共产党，现任重庆市永川区委常委、区委宣传部部长。
1986.09—1991.07 中国人民解放军后勤工程学院机械系学习，获工学学士学位
1991.07—1993.04 青海省汽车第九团工作
1993.04—1997.06 重庆市人大办公厅人事处、信访处工作（其间：1995.09-1997.12四川省委二党校财政金融专业本科毕业）
1997.06—2000.09 重庆市人大领导秘书（其间：1997.02-2000.02西南政法大学刑法专业研究生班学习）
2000.09—2002.08 重庆市人大办公厅信息技术处副处长兼常委会领导秘书
2002.08—2003.02 重庆市人大办公厅正处级秘书
2003.02—2007.02 重庆市永川市政府党组成员、副市长
2007.02－ 重庆市永川区委常委（其间：2004.09-2007.06西南大学资源环境学院农业资源利用专业毕业，获博士学位；2007.03任区委宣传部部长）